PARAMETRY
W sklepie OdiDodi.pl przykładamy dużą wagę do dostarczania pełnych i precyzyjnych informacji o naszych produktach. Jednym z kluczowych parametrów, które mogą wpłynąć na Twoją decyzję zakupową, jest liczba stron.
Dlaczego liczba stron jest ważna?
- Ocena zawartości: Znając liczbę stron, możesz lepiej ocenić zawartość książki, albumu czy dokumentu, co pomoże Ci wybrać produkt odpowiadający Twoim potrzebom.
- Planowanie czasu czytania: Informacja o liczbie stron jest szczególnie istotna dla osób planujących czas na lekturę, ułatwiając zarządzanie czasem i organizację czytania.
- Zarządzanie dokumentami: W przypadku dokumentów, liczba stron może pomóc w określeniu ich objętości i łatwości przeglądania lub archiwizowania.
Jak podajemy liczbę stron? Na stronie każdego produktu znajdziesz dokładne informacje o liczbie stron, co gwarantuje, że wybór będzie przemyślany i trafny. Nasze opisy są szczegółowe i rzetelne, umożliwiając Ci świadomości zakupowe.
Kategorie produktów uwzględniające liczbę stron:
- Książki: Literatura piękna, naukowa, podręczniki i poradniki.
- Albumy: Fotograficzne, tematyczne, kolekcjonerskie.
- Dokumenty: Notatniki, dzienniki, plannery, raporty.
Prezentujemy najpopularniejsze kategorie produktów dostępne w naszym sklepie, które zawierają informacje o liczbie stron. Dzięki temu możesz znaleźć idealny produkt, niezależnie od jego przeznaczenia.
Zapraszamy do przeglądania naszej oferty i znalezienia produktów, które najlepiej odpowiadają Twoim wymaganiom. Dzięki precyzyjnym informacjom o liczbie stron, zakupy w OdiDodi.pl stają się proste i przyjemne!
OPIS

Zeszyt przeznaczony jest do pracy indywidualnej nauczyciela z wychowankiem podczas dodatkowych zajęć w przedszkolu (klasie przedszkolnej) lub rodzica z dzieckiem podczas pracy w domu. Zawiera on 24 zestawy zadań integrujących różne obszary edukacyjne, które umożliwią sprawdzenie kompetencji dziecka przed rozpoczęciem nauki w klasie I oraz rozpoznanie jego ewentualnych problemów edukacyjnych bądź rozwojowych. Zadania zgrupowane są zgodnie z zasadą stopniowania trudności oraz z treściami programowymi edukacji przedszkolnej.
Nauczyciel / rodzic, pracując wspólnie z dzieckiem, ma możliwość przekonania się, czy dziecko:
- jest aktywne poznawczo i chce się uczyć
- posiada pewien zasób wiadomości, doświadczeń, wyobrażeń
- potrafi uważnie i ze zrozumieniem słuchać; rozumie polecenia i potrafi je wykonać
- rozumie relacje i pojęcia związane z przestrzenią (np. odróżnia, wskazuje kierunki), posiada wzrokową orientację kierunkową
- poprawnie wykonuje zadania grafomotoryczne (np. rysuje szlaczki, odwzorowuje proste figury geometryczne, kształty literopodobne)
- potrafi wyodrębnić głoski, sylaby w słowie (analiza) i poprawnie je artykułować oraz łączyć głoski i sylaby (synteza) – tworzyć słowa, wyrazy, podzielić krótkie zdanie na wyrazy
- zna i rozpoznaje litery, czyta sylaby, proste wyrazy i krótkie teksty
- rozumie przeczytany tekst i potrafi wykonać polecenia związane z tym tekstem.
- klasyfikuje przedmioty wg cech jakościowych (przeznaczenia, wielkości, kształtu, koloru)
- zna podstawowe pojęcia matematyczne, wykonuje proste operacje arytmetyczne i logiczne
- orientuje się w świecie przyrody, np. zna pory roku i związane z nimi zjawiska
- umie obchodzić się z przyborami do rysowania, pisania i prawidłowo je trzyma.
Wcześnie rozpoznane deficyty rozwojowe, zwłaszcza w zakresie sprawności manualnej, percepcji wzrokowej i słuchowej czy umiejętności wykonywania prostych czynności matematycznych umożliwią podjęcie odpowiednich działań wspomagających rozwój dziecka i jego gotowość szkolną.
SPECYFIKACJA:
- Autor: Maria Kurasz
- Wymiary: 205 x 280 mm
- Liczba stron: 80
- Oprawa: miękka
- Wiek: 5+
![]() | ![]() |
![]() | ![]() |