
Meli Klocki Konstrukcyjne Maxi Pink – 50 elementów
50 elementów | Duże klocki | Seria Maxi Pink | Wiek 1+
Pierwsze konstrukcje dla najmłodszych
Meli Maxi Pink to zestaw 50 dużych klocków konstrukcyjnych przeznaczonych dla dzieci od 1. roku życia.
Większy format elementów ułatwia chwytanie, łączenie i tworzenie pierwszych konstrukcji podczas codziennej zabawy.
Budowanie z klocków może wspierać sprawność dłoni, koordynację ręka–oko, kreatywność i wyobraźnię przestrzenną.
Duże klocki do pierwszego budowania
- 50 elementów w jednym zestawie.
- Duży format klocków dostosowany do najmłodszych użytkowników.
- Możliwość tworzenia różnych konstrukcji i układów.
- Zabawa może wspierać motorykę małą i koordynację ręka–oko.
- Wielokolorowe elementy z serii Maxi Pink.
Zobacz klocki z bliska:
Budowanie i kreatywna zabawa
- Do pierwszych konstrukcji
- Do tworzenia własnych modeli i układów
- Do ćwiczenia chwytania i łączenia elementów
- Do swobodnej zabawy konstrukcyjnej
Łączenie kolejnych elementów może zachęcać dziecko do eksperymentowania z kształtami i tworzenia własnych pomysłów.
Specyfikacja produktu:
| Nazwa: | Meli Klocki Konstrukcyjne Maxi Pink 50 elementów |
| Marka: | Meli |
| Seria: | Maxi Pink |
| Rodzaj: | klocki konstrukcyjne |
| Liczba elementów: | 50 |
| Typ: | duże klocki konstrukcyjne |
| Materiał: | plastik |
| Kolor: | wielokolorowy |
| Wiek: | 1+ |
| Kod produktu: | 281081 |
50 dużych elementów do tworzenia własnych konstrukcji
Seria Maxi oferuje większe elementy wygodne do chwytania i łączenia przez małe dłonie.
Zestaw pozwala dziecku budować, rozkładać i tworzyć kolejne układy według własnego pomysłu.
Najczęstsze pytania
Ile elementów znajduje się w zestawie?
Zestaw zawiera 50 elementów.
Od jakiego wieku są przeznaczone klocki?
Klocki przeznaczone są dla dzieci od 1. roku życia.
Czym wyróżnia się seria Maxi?
Seria Maxi wykorzystuje duże elementy konstrukcyjne, które są wygodne do chwytania i łączenia.
Z jakiego materiału wykonano klocki?
Klocki wykonano z plastiku.
Co może wspierać zabawa klockami?
Łączenie i układanie elementów może wspierać motorykę małą, koordynację ręka–oko, kreatywność oraz wyobraźnię przestrzenną.















