Program edukacyjno-terapeutyczny "Ortograffiti. Piszę coraz ładniej. Od dysgrafii do kaligrafii" to zeszyt ćwiczeń przeznaczony dla uczniów klas IV–VI szkoły podstawowej, autorstwa Małgorzaty Rożyńskiej i Marty Bogdanowicz, wydany przez Operon w 2016 roku. Numer ISBN 9788376801155 świadczy o profesjonalnym wydaniu, a miękka okładka i 120 stron czynią go praktycznym materiałem do codziennej pracy zarówno w szkole, jak i w domu. Jest to część pierwsza serii Ortograffiti, stworzona z myślą o uczniach z trudnościami grafomotorycznymi, w tym dysgrafią. Zeszyt został zaprojektowany jako ćwiczenia i karty pracy koncentrujące się na korekcji i doskonaleniu umiejętności pisania; zawiera 14 bloków tematycznych, z których każdy utrwala wzór pisania określonej grupy liter lub cyfr. Materiał obejmuje ćwiczenia poprawiające czytelność i estetykę pisma, tempo pisania, a także rozwijające funkcje wzrokowe, koordynację wzrokowo-ruchową, orientację w schemacie ciała i przestrzeni oraz koncentrację uwagi.
Na końcu zeszytu znajdują się zadania domowe umożliwiające systematyczne utrwalenie nabytych umiejętności. Dołączone są praktyczne wskazówki dla ucznia – Rady Kaligrafusa, które pomagają w utrzymaniu motywacji i poprawie jakości pisma. Konstrukcja publikacji oparta jest na progresywnym układzie ćwiczeń, które stopniowo zwiększają trudność i prowadzą ucznia od elementarnych ćwiczeń grafomotorycznych do bardziej złożonych zadań kaligraficznych. Ćwiczenia występują w formie wieloetapowych zadań, ćwiczeń śladowych, kopiowania wzorów i samodzielnych prac, co ułatwia pracę terapeutyczną i dydaktyczną. Materiały są dostosowane do nośnika papierowego, format 29,8 x 20,5 cm i waga 0,45 kg gwarantują wygodę użytkowania i przechowywania.
Publikacja rekomendowana przez Polskie Towarzystwo Dysleksji podkreśla jej wartość terapeutyczną i merytoryczną. Korzyści z zakupu obejmują poprawę grafii ucznia, zwiększenie czytelności i estetyki pisma oraz przyspieszenie tempa pisania, co przekłada się na lepsze funkcjonowanie szkolne i pewność siebie. Zeszyt sprawdzi się zarówno podczas terapii indywidualnej, jak i pracy grupowej na zajęciach wyrównawczych czy lekcjach języka polskiego. Systematyczne stosowanie ćwiczeń prowadzi do trwałych zmian w umiejętnościach pisania, ułatwia wykonywanie notatek i prac pisemnych oraz wspiera rozwój koncentracji i koordynacji. Publikacja jest przydatnym narzędziem dla nauczycieli, terapeutów i rodziców pracujących z uczniami z trudnościami grafomotorycznymi.
